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乐高是教什么的?

2020-01-16| 发布者: 界首百事通| 查看: 135| 评论: 1|文章来源: 互联网

摘要: 首先要明确一个概念:乐高并不是某个单一的课程,它是融合包括生物、物理、机械、数学、几何、电子、工程、......

乐高首先要明确一个概念:乐高并不是某个单一的课程,它是融合包括生物、物理、机械、数学、几何、电子、工程、艺术、建筑等在内的一个知识综合体,是全方位立体化教育的最好诠释。不同年龄段的孩子对乐高的诉求是不一样的,因此乐高会本着循序渐进的原则,由浅至深的将知识传授给孩子们。 拿睿趣疯狂机器人的乐高课程体系设置来说,对3-4岁的孩子开设的是乐高宝贝(上、下)的课程。 在这个阶段,主要是通过搭建积木的方式,孩子们脑海中丰富的想象力和创造力将得以充分展示,同时充分锻炼孩子们的手指小肌肉群发育,并提高手眼协调能力。4-5岁的孩子们接触的是百变结构和百变创意的课程,这一阶段的孩子们将通过使用各种工具学习更加丰富的搭建方法,可以让孩子的逻辑和形象思维得到拓展,同时大大的丰富孩子们的知识面??纬讨薪镏⒆咏⑹母拍?、建筑结构概念等,对孩子进行结构训练和思维训练,让孩子们真正体验到“做中学、玩中学”的快乐,真正的爱上乐高。     再接下来,随着孩子年龄的增长,他们将先后学到生活与科技、探索与发现、早期简单机械、机械入门、动力机械、能源科学、智能科学的课程,随后进入疯狂机器人与疯狂机器人竞赛班,将所学化为所用,真正走入机器人的殿堂。在这一系列的课程中,每一阶段都是相辅相成的,孩子们的动手能力、动脑能力、发现问题解决问题能力与团队协作能力都将得到质的飞跃。 时代在进步,教育模式也不再是一成不变的只为了分数而考试了,新世纪要求的是全方位的多元化人才,而乐高教育培养的正是这种新世纪的全能型人才,这才是乐高教育中最可贵的地方。



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